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Aseguran que el 90% de las escuelas tiene dificultades para cubrir cargos docentes

Desde la Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de la Argentina (AIEPA) advierten una significativa escasez de docentes en áreas como inglés, física, química e informática, pero también en cargos de base como maestras de grado. Esto motivó la creación de la plataforma Edu.privada para conectar escuelas con personal de educación.

“La educación privada en Argentina atraviesa un problema significativo en el momento que nueve de cada diez escuelas tienen o tuvieron dificultades para cubrir cargos docentes”. Así lo advirtió a Comunidad Profesional por Fm Classique Martín Zurita, secretario ejecutivo de AIEPA, quien explicó que “la situación no es nueva, pero se ha agravado en los últimos años”.

«Es un problema que venimos advirtiendo hace tiempo, pero ahora cobró visibilidad nacional», afirmó Zurita. La falta de docentes se da especialmente en materias técnicas, idiomas, ciencias exactas, y compromete la calidad educativa, señaló.

Una app como herramienta frente a la crisis

Para enfrentar esta situación, AIEPBA desarrolló una aplicación llamada «EDUPrivada«, que conecta gratuitamente a escuelas y docentes en búsqueda de empleo. “Queremos facilitar el contacto y también de esta manera tener un relevamiento real del problema”, explicó Zurita.

El uso de la plataforma permitió detectar con mayor precisión que entre el 80% y 90% de los institutos educativos privados enfrentan dificultades para encontrar personal docente calificado.

Problemas estructurales: pocos egresados en estas áreas por la falta de planificación y políticas públicas estatales en este sentido y pocos incentivos.

La escasez de docentes no responde solo a la falta de postulantes sino a problemas estructural del sistema. En ciertas áreas, como inglés o informática, los profesionales optan por trabajos mejor remunerados en el sector privado o empresas del exterior.

A esto se suma una desigual distribución de egresados: mientras que sobran postulantes en carreras como historia o educación física, hay una alarmante escasez en otras, como química, biología o física.

El factor salarial también influye, aunque las escuelas privadas tienen limitaciones para ofrecer mejores sueldos, ya que estos se regulan en las paritarias docentes provinciales y además tenemos aranceles fuertemente regulados.

“No es que no queramos pagar más. Simplemente no podemos”, explicó Zurita.

Si bien no hay una convocatoria paritaria confirmada para el corto plazo, de concretarse, podría impactar en nuevos aumentos de cuotas escolares, aunque aún no hay precisiones al respecto.

Un desafío urgente para el futuro educativo

Desde AIEPA insisten en que, si no se toman medidas a corto y mediano plazo, la escasez docente afectará gravemente la calidad educativa.

“El tema no va a mejorar solo. Si no hay planificación y estímulos, va a empeorar”, advirtió Zurita.

El futuro del sistema educativo depende, en gran medida, de políticas activas para formar, retener y valorar a los docentes. Mientras tanto, herramientas tecnológicas como la app EDUPrivada buscan mitigar un problema que ya golpea fuerte a las aulas.

Congreso Nacional de Educación Privada en Mar del Plata

En paralelo, AIEPA organiza el Congreso Nacional de Educación Privada, que se realizará en agosto en Mar del Plata.

El evento contará con una grilla de expositores nacionales e internacionales y tendrá como eje principal la integración entre humanismo y tecnología en las aulas.

Toda la información del congreso, incluyendo cronograma, valores y ponencias, está disponible en la página oficial: congresodeeducacion.aiepba.org 

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